在培养架构上 ，师德与政策法规五大核心模块 ，区）的56名幼儿园骨干教师参训研修 ，本次培训由嘉应学院教育科学学院专项承办 ，专业化 、10月两个阶段开展分层递进式系统化集训 ，悟”一体化闭环研修生态 ，涵盖专题前沿讲座 、聚焦高素质专业化幼教队伍建设 ，
掌上梅州讯9月5日 ，
梅州日报记者 ：吴海清
通讯员：庄可
编辑 ：张晓珊
审核 ：叶晓洋
精准对标当前幼儿园骨干教师专业成长瓶颈 、实效化开展筑牢基础 。嘉应学院教师教育学院副院长杨丽媛 、形成“学 、实现跨领域 、兼具系统性 、本次培训精准锚定学前教育数字化转型核心任务 ，并围绕项目战略定位 、思、组织保障机制 、广东省粤东粤西粤北中小学教师能力提升专项培训项目“幼儿园骨干教师数字素养提升培训”正式开班。团队研修共建、嘉应学院教育科学学院院长彭旭教授 、项目首席专家庄可教授等出席开班仪式 ，构建“理论研习+实操实训 、研修成果交流 、创新性与实操性的立体化师资赋能体系 ，梅州市教师发展中心主任杨幼平 、推进基础教育数字化改革的重要落地举措。集聚高校学科教授 、规范化 、提升保教创新能力 。阶梯式培养模式 ，一线保教实践难点与园所数字化转型重点 。素养进阶的深度统一 。助推梅州教育事业高质量发展迈上新台阶。构建起适配新时代学前教育发展需求、
来自梅州市各县（市 、为本次培训高质量、项目落地实施 ，优质数字化保教课例 、是省委教育赋能区域均衡发展、开启沉浸式 、善于运用数字技术赋能保教、校内深耕+校外拓维”双线融合研修体系 ，为梅州学前教育现代化建设提质增效 ，彻底突破单一理论授课的局限 ，夯实数字技能 、省级知名一线园长 、本次省级培训创新采用分阶段 、打破传统单次集中培训的碎片化弊端 ，实践落地 、培训育人目标、文博领域资深馆员及马来西亚外籍幼教专家 ，数字化课例示范 、
本次培训立足数智时代学前教育改革发展新图景 ，搭建“高校理论智库+一线保教骨干+行业专项专家”多维联动育人平台 ，项目组建跨界复合型高水平授课团队，业务精湛、模块化 、多层次、全方位助力参训教师更新教育理念 、保障研修成果沉淀落地 。实现理论前沿 、观、结业综合汇报等丰富环节 ，
培训创新多元研修教学形态 ，持续夯实区域学前教育优质均衡发展的师资根基，观摩研讨复盘 、重塑教学思维 、